En la vesprada d’ahir, l’alumnat de la Universitat de l’Experiència i el de Formació Professional del grau superior de Turisme i Màrqueting de l’IES Bellaguarda compartien jornada de treball en el marc del projecte europeu Erasmus+ KA210-ADU-7A67F352 “Living History”. Un projecte en el qual participa l’Ajuntament d’Altea a través de l’Oficina de Projectes Europeus i l’objectiu dels quals és posar en valor el patrimoni cultural del municipi mitjançant l’ús de ferramentes d’Intel·ligència Artificial.
A la cita acudien l’edil de Cultura, Pepa V. Pérez i el regidor de Projectes Europeus, Germán Manjón, àrees implicades en el desenrotllament d’esta iniciativa finançada per la Unió Europea i que presta especial atenció a la participació ciutadana i a l’educació de les persones adultes.
El projecte, desenrotllat al costat de socis d’Itàlia i Grècia, busca donar “veu” a personatges i llocs històrics a través d’avatars digitals i sistemes interactius, permetent que la ciutadania i les persones visitants puguen conéixer la història local d’una forma innovadora, accessible i participativa.
En este context ha tingut lloc la jornada intergeneracional que ha tingut lloc en la Casa de Cultura d’Altea amb la UNEX i l’IES Bellaguarda, de la mà de Cristina Alemany i l’historiador i arqueòleg alteà Jaume Martínez, emmarcada en el paquet de treball 2 del projecte, “Mapping People and Plaus”, que té per objecte identificar, analitzar i estructurar informació històrica local per al seu posterior ús en ferramentes d’intel·ligència artificial. L’eix central de la jornada ha sigut el Guerrer de l’Estela Ibèrica, un dels elements patrimonials més representatius d’Altea, que va servir com a cas pilot per al projecte.
Com explica l’edil de Cultura, “s’ha preparat una iniciativa perquè estos dos grups, el de la Universitat de l’Experiència de la UMH i el del grau de Turisme i Màrqueting, participen en este projecte europeu. Els alumnes de l’IES Bellaguarda estan treballant en la creació d’un Chatbot i l’objectiu és aplicar-lo al patrimoni local donant informació sobre els diferents punts de referència del nostre municipi; com pot ser la pràctica de hui que és sobre el Guerrer Ibèric d’Altea la Vella. Un punt d’inici per a, si funciona, anar desenrotllant els elements del patrimoni local”.
Respecte a la jornada de treball intergeneracional, Pepa V. Pérez ha comentat: “tant l’alumnat de la UNEX com el de Turisme s’ha mostrat molt receptiu i tenen moltes ganes de treballar junts i intercanviar experiències”.
Per part seua, l’edil de Projectes Europeus, ha apuntat que “són moltes les propostes que mensualment es reben en EuroAltea i segons les necessitats i possibilitats triem alguns per a participar”. “Tenim la sort de comptar amb l’IES Bellaguarda que sempre ens acompanya en tot el que proposem i estem molt agraïts per això”. Ha afegit el regidor.
Germán Manjón ha matisat que “es tracta d’un projecte que arriba de la mà de Karditsa, el municipi grec que ha desenrotllat esta xarxa neuronal per a la Intel·ligència Artificial que és la que emprarem en el nostre projecte com a pilot. Utilitzarem com a experiència pilot al Guerrer de l’Estela Ibèrica i formar als alumnes de l’IES perquè siguen ells els que ens vagen generant capacitat i treballem també amb el municipi de Molfetta que és un soci habitual”.
A esta jornada de treball intergeneracional li ha precedit una formació en Karditsa en la qual va participar Cristina Alemany, Jaume Martínez i Paloma Verdú. Allí s’arreplegava la informació i coneixement per a poder posar en marxa este Chatbot i ara amb la jornada de treball intergeneracional es fa un pas més. “Amb l’activitat de hui la gent gran posa a la disposició dels jóvens la informació per a poder treballar en el seu Chatbot que ja tenen desenrotllat”. Ha matisat Manjón.
Respecte al treball desenrotllat en la sessió d’ahir per la vesprada, les persones participants van treballar de manera col·laborativa per a; identificar informació històrica contrastada; distingir fets documentats d’hipòtesis interpretatives; arreplegar possibles preguntes que podria plantejar un visitant i validar les fonts d’informació disponibles.
Este treball permetrà transformar el coneixement històric en continguts estructurats i de qualitat, que serviran de base per al desenrotllament d’un avatar digital interactiu en la següent fase del projecte. La jornada va posar en relleu el valor de l’aprenentatge intergeneracional, combinant l’experiència i el coneixement de les persones adultes amb les competències digitals de l’alumnat jove, i va subratllar la importància que la intel·ligència artificial s’alimente d’informació humana rigorosa i validada.
I quant als pròxims passos del projecte, Paloma Verdú, tècnica i coordinadora d’Euro Altea, avançava que “els resultats obtinguts en esta jornada s’integraran en el desenrotllament d’una plataforma digital, prevista en els pròxims mesos, que permetrà interactuar amb personatges històrics a través de codis QR situats en espais patrimonials del municipi. El projecte culminarà amb l’obertura oficial d’estes rutes interactives i amb accions de difusió a nivell europeu, consolidant a Altea com un municipi compromés amb la innovació, la cultura i la participació ciutadana”.
